Escreva seu primeiro verbete!
Wikifavelas:Reestruturação e reordenação de palavras-chave: mudanças entre as edições
Sem resumo de edição |
|||
| Linha 5 155: | Linha 5 155: | ||
| | | | ||
|Pavuna | |Pavuna | ||
| | |Pavuna é um bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro, fazendo limites com diversos bairros cariocas e com o município de São João de Meriti. É um dos bairros mais populosos da cidade. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Linha 5 176: | Linha 5 176: | ||
| | | | ||
|Pedra de Guaratiba | |Pedra de Guaratiba | ||
| | |Pedra de Guaratiba é um bairro da Zona Oeste do município do Rio de Janeiro, no Brasil. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Linha 5 183: | Linha 5 183: | ||
| | | | ||
|Pedra do Sal | |Pedra do Sal | ||
| | |Pedra do Sal é um monumento histórico e religioso localizado no bairro da Saúde, perto do Largo da Prainha, na cidade do Rio de Janeiro, no Brasil. É onde se encontra a Comunidade Remanescentes de Quilombos da Pedra do Sal. Foi tombada em 20 de novembro de 1984 pelo Instituto Estadual do Patrimônio Cultural. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Linha 5 190: | Linha 5 190: | ||
| | | | ||
|Pedreira Prado Lopes | |Pedreira Prado Lopes | ||
| | |A Pedreira Prado Lopes é a mais antiga favela de Belo Horizonte. O nome originou-se do fato de que no local funcionavam uma das cinco pedreiras que forneceram material para a edificação da cidade. A Pedreira Prado Lopes, na Lagoinha, na Região Noroeste de Belo Horizonte, é considerada o berço do samba na capital. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Linha 5 203: | Linha 5 203: | ||
| Penha | | Penha | ||
| | | | ||
|Penha | |Penha (Rio de Janeiro) | ||
| | |Penha é um tradicional bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro, pertencente à Zona da Leopoldina. Faz limites com os bairros Penha Circular e Olaria. | ||
| | |Alterar a palavra-chave "Penha" para "Penha (Rio de Janeiro)". | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| Linha 5 267: | Linha 5 267: | ||
| | | | ||
|Pesquisa-ação | |Pesquisa-ação | ||
| | |Pesquisa-ação é um método colaborativo que integra pesquisadores e comunidade, visando a produção compartilhada de conhecimento e a resolução prática de problemas locais. Esta abordagem promove o engajamento comunitário e a transformação social por meio da participação ativa e emancipatória. | ||
| | |Alterar a palavra-chave "Pesquisa-Ação" para "Pesquisa-ação". | ||
| | | | ||
|- | |- | ||