Wikifavelas:Reestruturação e reordenação de palavras-chave: mudanças entre as edições

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|AIDS
|AIDS
|A AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) é uma doença causada pelo vírus HIV que ataca e enfraquece o sistema imunológico, tornando o corpo mais vulnerável a infecções e certos tipos de câncer.
|A AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) é uma doença causada pelo vírus HIV que ataca e enfraquece o sistema imunológico, tornando o corpo mais vulnerável a infecções e certos tipos de câncer.
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|Acervos
|Acervos
|Acervos são coleções organizadas de documentos, livros, obras de arte ou outros itens de valor histórico, cultural ou científico, mantidas para preservação e pesquisa.
|Acervos são coleções organizadas de documentos, livros, obras de arte ou outros itens de valor histórico, cultural ou científico, mantidas para preservação e pesquisa.
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|Acessibilidade
|Acessibilidade
|Acessibilidade é a qualidade de ser acessível a todos, especialmente a pessoas com deficiência, garantindo a elas igualdade de acesso a espaços, serviços, informações e oportunidades.
|Acessibilidade é a qualidade de ser acessível a todos, especialmente a pessoas com deficiência, garantindo a elas igualdade de acesso a espaços, serviços, informações e oportunidades.
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|Acolhimento familiar
|Acolhimento familiar
|Serviço que oferece um ambiente temporário seguro e acolhedor para crianças e adolescentes afastados do convívio familiar.
|Serviço que oferece um ambiente temporário seguro e acolhedor para crianças e adolescentes afastados do convívio familiar.
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|Administração pública
|Administração pública
|Administração pública é o conjunto de órgãos, entidades e agentes que gerenciam e executam políticas públicas, serviços e atividades do governo para atender às necessidades da sociedade.
|Administração pública é o conjunto de órgãos, entidades e agentes que gerenciam e executam políticas públicas, serviços e atividades do governo para atender às necessidades da sociedade.
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|Alterar a palavra-chave "Administração Pública" para "Administração pública".
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|Adolescentes
|Adolescentes
|Adolescentes são indivíduos que estão na fase de transição entre a infância e a idade adulta, geralmente compreendida entre os 10 e os 19 anos, caracterizada por mudanças físicas, emocionais, cognitivas e sociais significativas.
|Adolescentes são indivíduos que estão na fase de transição entre a infância e a idade adulta, geralmente compreendida entre os 10 e os 19 anos, caracterizada por mudanças físicas, emocionais, cognitivas e sociais significativas.
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|Afoxé
|Afoxé
|Afoxé é uma manifestação cultural afro-brasileira, especialmente associada ao carnaval, que consiste em um desfile de rua acompanhado por um grupo musical, onde os participantes vestem trajes típicos e dançam ao som de ritmos afro-brasileiros, como o ijexá e o maracatu.
|Afoxé é uma manifestação cultural afro-brasileira, especialmente associada ao carnaval, que consiste em um desfile de rua acompanhado por um grupo musical, onde os participantes vestem trajes típicos e dançam ao som de ritmos afro-brasileiros, como o ijexá e o maracatu.
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|Afroempreendedorismo
|Afroempreendedorismo
|Afroempreendedorismo é o empreendedorismo praticado por indivíduos afrodescendentes, que busca promover o desenvolvimento econômico e social das comunidades afro-brasileiras, valorizando a cultura, a história e as especificidades desse grupo étnico.
|Afroempreendedorismo é o empreendedorismo praticado por indivíduos afrodescendentes, que busca promover o desenvolvimento econômico e social das comunidades afro-brasileiras, valorizando a cultura, a história e as especificidades desse grupo étnico.
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|Afrofeminismo
|Afrofeminismo
|Afrofeminismo é um movimento que une as lutas do feminismo com as questões específicas enfrentadas por mulheres negras, buscando combater o racismo, o sexismo e outras formas de opressão, enquanto promove a igualdade de gênero e a valorização da identidade e cultura afrodescendente.
|Afrofeminismo é um movimento que une as lutas do feminismo com as questões específicas enfrentadas por mulheres negras, buscando combater o racismo, o sexismo e outras formas de opressão, enquanto promove a igualdade de gênero e a valorização da identidade e cultura afrodescendente.
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Linha 126: Linha 126:
|Agentes comunitárias
|Agentes comunitárias
|Agentes comunitárias são profissionais que atuam em comunidades locais, fornecendo serviços de saúde, educação, assistência social ou outros programas de apoio, com o objetivo de promover o bem-estar e o desenvolvimento das pessoas que vivem nessas áreas.
|Agentes comunitárias são profissionais que atuam em comunidades locais, fornecendo serviços de saúde, educação, assistência social ou outros programas de apoio, com o objetivo de promover o bem-estar e o desenvolvimento das pessoas que vivem nessas áreas.
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|Alterar a palavra-chave "Agentes Comunitárias" para "Agentes comunitárias".
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Linha 147: Linha 147:
|Agricultura familiar
|Agricultura familiar
|A agricultura familiar é um sistema de produção agrícola baseado na gestão familiar da propriedade rural, com uso intensivo de mão de obra da própria família.  
|A agricultura familiar é um sistema de produção agrícola baseado na gestão familiar da propriedade rural, com uso intensivo de mão de obra da própria família.  
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Linha 154: Linha 154:
|Agroecologia
|Agroecologia
|Agroecologia é uma abordagem da agricultura que busca integrar princípios e práticas da ecologia aos sistemas de produção agrícola, promovendo a sustentabilidade ambiental, social e econômica.  
|Agroecologia é uma abordagem da agricultura que busca integrar princípios e práticas da ecologia aos sistemas de produção agrícola, promovendo a sustentabilidade ambiental, social e econômica.  
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Linha 166: Linha 166:
| Alfabetização de adultos
| Alfabetização de adultos
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|Alfabetização  
|Alfabetização de adultos
|Alfabetização é o processo pelo qual uma pessoa adquire habilidades de leitura, escrita e compreensão básica da linguagem escrita.  
|Alfabetização é o processo pelo qual uma pessoa adquire habilidades de leitura, escrita e compreensão básica da linguagem escrita.  
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Linha 175: Linha 175:
|Alimentação
|Alimentação
|Alimentação refere-se ao ato de ingerir alimentos para fornecer ao corpo os nutrientes necessários para o funcionamento adequado, incluindo energia, vitaminas, minerais e proteínas.  
|Alimentação refere-se ao ato de ingerir alimentos para fornecer ao corpo os nutrientes necessários para o funcionamento adequado, incluindo energia, vitaminas, minerais e proteínas.  
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Linha 182: Linha 182:
|Alimentação saudável
|Alimentação saudável
|Prática de consumir alimentos variados e nutritivos, promovendo bem-estar físico e mental.
|Prática de consumir alimentos variados e nutritivos, promovendo bem-estar físico e mental.
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|Alterar a palavra-chave "Alimentação Saudável" para "Alimentação saudável".
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Linha 189: Linha 189:
|Amapá
|Amapá
|O Amapá é um estado localizado na região Norte do Brasil, conhecido por sua rica biodiversidade, vastas áreas de floresta amazônica e pela capital Macapá, que é a única capital estadual cortada pela linha do Equador.  
|O Amapá é um estado localizado na região Norte do Brasil, conhecido por sua rica biodiversidade, vastas áreas de floresta amazônica e pela capital Macapá, que é a única capital estadual cortada pela linha do Equador.  
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Linha 196: Linha 196:
|Amazonas
|Amazonas
|O Amazonas é um estado situado na região Norte do Brasil, conhecido por abrigar a maior parte da Floresta Amazônica, o maior bioma do país e a maior reserva de biodiversidade do mundo. Sua capital é Manaus, importante centro industrial e comercial da região.  
|O Amazonas é um estado situado na região Norte do Brasil, conhecido por abrigar a maior parte da Floresta Amazônica, o maior bioma do país e a maior reserva de biodiversidade do mundo. Sua capital é Manaus, importante centro industrial e comercial da região.  
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Linha 203: Linha 203:
|Ambulatório
|Ambulatório
|Um ambulatório é uma unidade de saúde destinada à prestação de serviços médicos, de enfermagem e outros cuidados de saúde de forma ambulatorial, ou seja, sem internação.  
|Um ambulatório é uma unidade de saúde destinada à prestação de serviços médicos, de enfermagem e outros cuidados de saúde de forma ambulatorial, ou seja, sem internação.  
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Linha 210: Linha 210:
|Amefricanidades
|Amefricanidades
|"Amefricanidades" é uma palavra que parece uma variação do termo "africanidades". "Africanidades" refere-se às manifestações culturais, históricas, sociais e políticas relacionadas à presença e influência africana na América Latina, incluindo aspectos como religião, música, dança, culinária, idioma, costumes e identidade.  
|"Amefricanidades" é uma palavra que parece uma variação do termo "africanidades". "Africanidades" refere-se às manifestações culturais, históricas, sociais e políticas relacionadas à presença e influência africana na América Latina, incluindo aspectos como religião, música, dança, culinária, idioma, costumes e identidade.  
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Linha 217: Linha 217:
|Ancestralidade
|Ancestralidade
|Ancestralidade se refere à relação e conexão com os antepassados de uma pessoa, incluindo seus familiares e os grupos étnicos, culturais ou geográficos de onde eles vieram.  
|Ancestralidade se refere à relação e conexão com os antepassados de uma pessoa, incluindo seus familiares e os grupos étnicos, culturais ou geográficos de onde eles vieram.  
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Linha 252: Linha 252:
|Ansiedade
|Ansiedade
|Ansiedade é uma resposta natural do organismo diante de situações percebidas como ameaçadoras, incertas ou desafiadoras.  
|Ansiedade é uma resposta natural do organismo diante de situações percebidas como ameaçadoras, incertas ou desafiadoras.  
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Linha 266: Linha 266:
|Anthony Leeds
|Anthony Leeds
|Antropólogo americano que estudou extensivamente as favelas e a urbanização no Brasil.
|Antropólogo americano que estudou extensivamente as favelas e a urbanização no Brasil.
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Linha 273: Linha 273:
|Antirracismo
|Antirracismo
|Antirracismo é um movimento social e uma postura individual ou coletiva que busca combater o racismo e promover a igualdade racial.  
|Antirracismo é um movimento social e uma postura individual ou coletiva que busca combater o racismo e promover a igualdade racial.  
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Linha 280: Linha 280:
|Antropologia
|Antropologia
|Antropologia é a disciplina acadêmica que estuda a humanidade em sua totalidade, abrangendo aspectos biológicos, culturais, sociais e históricos.  
|Antropologia é a disciplina acadêmica que estuda a humanidade em sua totalidade, abrangendo aspectos biológicos, culturais, sociais e históricos.  
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Linha 294: Linha 294:
|Apafunk
|Apafunk
|Associação dos Profissionais e Amigos do Funk, que luta pelos direitos e valorização dos artistas do gênero.
|Associação dos Profissionais e Amigos do Funk, que luta pelos direitos e valorização dos artistas do gênero.
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Linha 301: Linha 301:
|Apartheid
|Apartheid
|O apartheid foi um regime de segregação racial na África do Sul, de 1948 a 1994, caracterizado pela supremacia branca e pela discriminação institucionalizada contra a maioria negra.
|O apartheid foi um regime de segregação racial na África do Sul, de 1948 a 1994, caracterizado pela supremacia branca e pela discriminação institucionalizada contra a maioria negra.
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Linha 308: Linha 308:
|Aracaju
|Aracaju
|Capital do estado de Sergipe, conhecida por suas praias e qualidade de vida.
|Capital do estado de Sergipe, conhecida por suas praias e qualidade de vida.
|Manter a palavra-chave
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Linha 315: Linha 315:
|Araripe
|Araripe
|Região montanhosa no nordeste do Brasil, conhecida pela Chapada do Araripe e sua biodiversidade.
|Região montanhosa no nordeste do Brasil, conhecida pela Chapada do Araripe e sua biodiversidade.
|Manter a palavra-chave
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Linha 322: Linha 322:
|Argentina
|Argentina
|País na América do Sul, famoso por sua cultura vibrante, gastronomia e paisagens diversificadas.
|País na América do Sul, famoso por sua cultura vibrante, gastronomia e paisagens diversificadas.
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Linha 329: Linha 329:
|Armas de fogo
|Armas de fogo
|Armas de fogo são dispositivos que lançam projéteis através da combustão de um propelente contido em uma câmara. Podem ser de vários tipos, incluindo pistolas, revólveres, espingardas e rifles.  
|Armas de fogo são dispositivos que lançam projéteis através da combustão de um propelente contido em uma câmara. Podem ser de vários tipos, incluindo pistolas, revólveres, espingardas e rifles.  
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Linha 336: Linha 336:
|Arquitetura
|Arquitetura
|Arquitetura é a arte e a ciência de projetar e construir edifícios e outras estruturas físicas que atendam às necessidades humanas, estéticas, técnicas e funcionais.  
|Arquitetura é a arte e a ciência de projetar e construir edifícios e outras estruturas físicas que atendam às necessidades humanas, estéticas, técnicas e funcionais.  
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Linha 364: Linha 364:
|Artes visuais
|Artes visuais
|Artes visuais referem-se a formas de expressão artística que são percebidas principalmente pela visão, como pintura, desenho, escultura, fotografia, gravura, arte digital e outras formas de arte bidimensional e tridimensional.
|Artes visuais referem-se a formas de expressão artística que são percebidas principalmente pela visão, como pintura, desenho, escultura, fotografia, gravura, arte digital e outras formas de arte bidimensional e tridimensional.
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Linha 756: Linha 756:
|Bolsonarismo
|Bolsonarismo
|Movimento político e social associado às ideias e políticas do ex-presidente brasileiro Jair Bolsonaro, focando em temas conservadores e nacionalistas.
|Movimento político e social associado às ideias e políticas do ex-presidente brasileiro Jair Bolsonaro, focando em temas conservadores e nacionalistas.
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Linha 1 197: Linha 1 197:
|Cláudio Castro
|Cláudio Castro
|Político brasileiro, atual governador do Rio de Janeiro, envolvido em diversas iniciativas e polêmicas políticas.
|Político brasileiro, atual governador do Rio de Janeiro, envolvido em diversas iniciativas e polêmicas políticas.
|Analisar
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Linha 1 549: Linha 1 549:
| Costa Barros
| Costa Barros
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|Costa Barros
|Costa Barros (Rio de Janeiro)
|Bairro na Zona Norte do Rio de Janeiro, conhecido por sua população trabalhadora e desafios de violência e infraestrutura.
|Bairro na Zona Norte do Rio de Janeiro, conhecido por sua população trabalhadora e desafios de violência e infraestrutura.
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|Alterar a palavra-chave "Costa Barros" para "Costa Barros (Rio de Janeiro)".
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Linha 1 668: Linha 1 668:
| Cruzada São Sebastião
| Cruzada São Sebastião
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|Cruzada São Sebastião
|Cruzada São Sebastião (Rio de Janeiro)
|Movimento religioso e cultural no Rio de Janeiro, celebrando São Sebastião com festas e eventos comunitários.
|A Cruzada São Sebastião é um conjunto habitacional de influência modernista localizado à margem oeste do Jardim de Alá, no bairro do Leblon, na zona sul da cidade do Rio de Janeiro.
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|Alterar a palavra-chave "Cruzada São Sebastião" para "Cruzada São Sebastião (Rio de Janeiro)".  
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Linha 1 815: Linha 1 815:
| Deodoro
| Deodoro
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|Complexo Esportivo de Deodoro
|Complexo Esportivo de Deodoro  
|Complexo Esportivo Deodoro é uma instalação da prefeitura do Rio de Janeiro em Deodoro, na Zona Oeste da cidade.
|Complexo Esportivo Deodoro é uma instalação da prefeitura do Rio de Janeiro em Deodoro, na Zona Oeste da cidade.
|Alterar a palavra-chave "Deodoro" para "Complexo Esportivo de Deodoro".  
|Alterar a palavra-chave "Deodoro" para "Complexo Esportivo de Deodoro".  
Linha 2 335: Linha 2 335:
| Engenho da Rainha
| Engenho da Rainha
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|Engenho da Rainha
|Engenho da Rainha (Rio de Janeiro)
|Localidade no Rio de Janeiro, conhecida por sua história cultural e comunitária na Zona Norte da cidade.
|Localidade no Rio de Janeiro, conhecida por sua história cultural e comunitária na Zona Norte da cidade.
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|Alterar a palavra-chave Engenho da Rainha para Engenho da Rainha (Rio de Janeiro).
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Linha 2 594: Linha 2 594:
| Favela Bairro
| Favela Bairro
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|Favela-Bairro
|Programa Favela-Bairro
|Programa de urbanização implementado no Rio de Janeiro na década de 1990, visando melhorar a infraestrutura e os serviços básicos em favelas, como água, esgoto e transporte, além de integrar essas comunidades à cidade formal.
|Programa de urbanização implementado no Rio de Janeiro na década de 1990, visando melhorar a infraestrutura e os serviços básicos em favelas, como água, esgoto e transporte, além de integrar essas comunidades à cidade formal.
|Alterar a palavra-chave "Favela Bairro" para "Favela-Bairro".  
|Alterar a palavra-chave "Favela Bairro" para "Programa Favela-Bairro".
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Linha 3 267: Linha 3 267:
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|Um IFRAME (Inline Frame) é um elemento HTML usado para embutir outra página HTML dentro da atual. Amplamente utilizado para inserir conteúdos externos, como vídeos, mapas, ou widgets, ele permite a integração de diferentes fontes de informação em uma única página web.
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|Erro na inclusão de categoria
|Erro na inclusão de categoria
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Linha 3 450: Linha 3 450:
|Intelectuais negras
|Intelectuais negras
|Mulheres negras que se destacam por suas contribuições significativas nas áreas acadêmicas, literárias, artísticas, científicas ou políticas, promovendo o pensamento crítico e a representação inclusiva.
|Mulheres negras que se destacam por suas contribuições significativas nas áreas acadêmicas, literárias, artísticas, científicas ou políticas, promovendo o pensamento crítico e a representação inclusiva.
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|Alterar a palavra-chave "Intelectual negra" para "Intelectuais negras".
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Linha 3 504: Linha 3 504:
| Iputinga
| Iputinga
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|Iputinga
|Iputinga (Recife)
|Bairro da Zona Oeste de Recife.
|Bairro da Zona Oeste de Recife.
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|Alterar a palavra-chave "Iputinga" para "Iputinga (Recife)".
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Linha 3 744: Linha 3 744:
| Ladeira dos Tabajaras
| Ladeira dos Tabajaras
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|Ladeira dos Tabajaras
|Ladeira dos Tabajaras  
|Favela localizada entre os bairros de Copacabana e Botafogo, no Rio de Janeiro, conhecida por sua vista privilegiada.
|Favela localizada entre os bairros de Copacabana e Botafogo, no Rio de Janeiro, conhecida por sua vista privilegiada.
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Linha 3 858: Linha 3 858:
|Lima Barreto
|Lima Barreto
|Importante escritor brasileiro do início do século XX, conhecido por suas obras que abordam questões sociais, raciais e políticas, como "Triste Fim de Policarpo Quaresma" e "O Cemitério dos Vivos".
|Importante escritor brasileiro do início do século XX, conhecido por suas obras que abordam questões sociais, raciais e políticas, como "Triste Fim de Policarpo Quaresma" e "O Cemitério dos Vivos".
|Analisar
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Linha 3 872: Linha 3 872:
|Linha do tempo
|Linha do tempo
|Representação gráfica cronológica de eventos ou acontecimentos históricos, utilizada para visualizar a sequência temporal de fatos.
|Representação gráfica cronológica de eventos ou acontecimentos históricos, utilizada para visualizar a sequência temporal de fatos.
|Analisar
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| Lins de Vasconcelos
| Lins de Vasconcelos
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|Lins de Vasconcelos
|Lins de Vasconcelos (Rio de Janeiro)
|Bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro, com uma forte identidade comunitária e desafios urbanos.
|Bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro, com uma forte identidade comunitária e desafios urbanos.
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|Alterar a palavra-chave "Lins de Vasconcelos" para "Lins de Vasconcelos (Rio de Janeiro)".
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| Lista de Favelas
| Lista de Favelas
| Lista
| Lista
|Lista de favelas
|Lista de favelas do Brasil
|Relação de comunidades urbanas de baixa renda, caracterizadas por condições precárias de infraestrutura e moradia, geralmente concentradas em áreas metropolitanas.
|Relação de comunidades urbanas de baixa renda, caracterizadas por condições precárias de infraestrutura e moradia, geralmente concentradas em áreas metropolitanas.
|Alterar a palavra-chave "Lista"  para "Lista de favelas".
|Alterar a palavra-chave "Lista de Favelas" e "Lista"  para "Lista de favelas do Brasil".
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Linha 3 900: Linha 3 900:
|Literatura favelada
|Literatura favelada
|Produção literária que emergiu das favelas brasileiras, abordando as realidades sociais, culturais e políticas dessas comunidades marginalizadas.
|Produção literária que emergiu das favelas brasileiras, abordando as realidades sociais, culturais e políticas dessas comunidades marginalizadas.
|Alterar a palavra-chave "Literatura Favelada" para "Literatura favelada".
|Alterar a palavra-chave "Literatura Favelada" e "Literatura de favela" para "Literatura favelada".
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Linha 3 970: Linha 3 970:
|Luta de classes
|Luta de classes
|Conceito marxista que descreve a disputa histórica entre as classes sociais dominantes e as classes trabalhadoras, pela distribuição de recursos e poder.
|Conceito marxista que descreve a disputa histórica entre as classes sociais dominantes e as classes trabalhadoras, pela distribuição de recursos e poder.
|Alterar a palavra-chave "Luta de Classes" para "Luta de classses".
|Alterar a palavra-chave "Luta de Classes" para "Luta de classes".
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Linha 4 131: Linha 4 131:
|Marielle Franco
|Marielle Franco
|Marielle Franco foi uma ativista e vereadora carioca, conhecida por sua luta por direitos humanos e justiça social, assassinada em 2018.
|Marielle Franco foi uma ativista e vereadora carioca, conhecida por sua luta por direitos humanos e justiça social, assassinada em 2018.
|Analisar
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Linha 4 283: Linha 4 283:
| Morar Carioca
| Morar Carioca
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|Morar Carioca
|Programa Morar Carioca
|Programa de urbanização de favelas no Rio de Janeiro, visando melhorar a infraestrutura e qualidade de vida dos moradores.
|Programa de urbanização de favelas no Rio de Janeiro, visando melhorar a infraestrutura e qualidade de vida dos moradores.
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|Alterar a palavra-chave "Morar Carioca" para "Programa Morar Carioca".
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Linha 4 745: Linha 4 745:
| Nova Holanda
| Nova Holanda
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|Nova Holanda
|Nova Holanda (Rio de Janeiro)
|Favela no Complexo da Maré, Rio de Janeiro, conhecida por suas dificuldades e resiliência comunitária.
|Favela no Complexo da Maré, Rio de Janeiro, conhecida por suas dificuldades e resiliência comunitária.
|
|Alterar a palavra-chave "Nova Holanda" para "Nova Holanda (Rio de Janeiro)".
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Linha 4 801: Linha 4 801:
| Olaria
| Olaria
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|Olaria
|Olaria (Rio de Janeiro)
|Bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro, com história ligada à indústria e comércio.
|Bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro, com história ligada à indústria e comércio.
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|Alterar a palavra-chave "Olaria" para "Olaria (Rio de Janeiro)".
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Linha 5 125: Linha 5 125:
|Paulo Freire
|Paulo Freire
|Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro, famoso por sua pedagogia crítica que promove a educação como prática de liberdade e transformação social. Sua obra mais conhecida é "Pedagogia do Oprimido".
|Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro, famoso por sua pedagogia crítica que promove a educação como prática de liberdade e transformação social. Sua obra mais conhecida é "Pedagogia do Oprimido".
|Analisar
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Linha 5 361: Linha 5 361:
| Podcasts
| Podcasts
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|Podcasting
|Podcasts
|Podcasting refere-se à criação e distribuição de conteúdo digital em formato de áudio, frequentemente em episódios periódicos, disponibilizados via internet para serem ouvidos sob demanda pelos usuários.
|Termo usado para se referir ao conteúdo em áudio ou vídeo que é distribuído por meio de feeds RSS e pode ser ouvido ou assistido.
|Alterar a palavra-chave "Podcasts" para "Podcasting".
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Linha 6 076: Linha 6 076:
| Santa Etelvina
| Santa Etelvina
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|Santa Etelvina
|Santa Etelvina (Manaus)
|Bairro localizado na Zona Norte de Manaus, com características de desenvolvimento urbano e social.
|Bairro localizado na Zona Norte de Manaus, com características de desenvolvimento urbano e social.
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Linha 6 083: Linha 6 083:
| Santa Marta
| Santa Marta
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|Santa Marta
|Santa Marta (Rio de Janeiro)
|Comunidade localizada na Zona Sul do Rio de Janeiro, conhecida por seus desafios sociais e iniciativas de pacificação.
|Comunidade localizada na Zona Sul do Rio de Janeiro, conhecida por seus desafios sociais e iniciativas de pacificação.
|
|Alterar a palavra-chave "Santa Marta" para "Santa Marta (Rio de Janeiro)".
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| Santo Cristo
| Santo Cristo
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|Santo Cristo
|Santo Cristo (Rio de Janeiro)
|Bairro do Rio de Janeiro, situado na região portuária, com um histórico de desenvolvimento urbano e social.
|Bairro do Rio de Janeiro, situado na região portuária, com um histórico de desenvolvimento urbano e social.
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Linha 6 461: Linha 6 461:
| São Luís
| São Luís
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|São Luís
|São Luís (Maranhão)
|Capital do estado do Maranhão, conhecida por seu centro histórico colonial e rica cultura afro-brasileira.
|Capital do estado do Maranhão, conhecida por seu centro histórico colonial e rica cultura afro-brasileira.
|
|Alterar a palavra-chave "São Luís" para "São Luís (Maranhão)".
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| UPP
| UPP
| Unidades de Polícia Pacificadora
| Unidades de Polícia Pacificadora
|Unidades de Polícia Pacificadora 
|UPP
|Unidades de Polícia Pacificadora (UPP) são projetos de segurança pública implantados em favelas do Rio de Janeiro com o objetivo de reduzir a criminalidade e aumentar a presença do Estado.
|Unidades de Polícia Pacificadora (UPP) são projetos de segurança pública implantados em favelas do Rio de Janeiro com o objetivo de reduzir a criminalidade e aumentar a presença do Estado.
|Alterar a palavra-chave "UPP" para "Unidades de Polícia Pacificadora".
|Alterar a palavra-chave "Unidades de Polícia Pacificadora" para "UPP".  
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|Violência contra crianças
|Violência contra crianças
|Violência contra crianças envolve abusos físicos, emocionais e negligência, prejudicando o desenvolvimento e o bem-estar das crianças, muitas vezes perpetrada por familiares ou cuidadores.
|Violência contra crianças envolve abusos físicos, emocionais e negligência, prejudicando o desenvolvimento e o bem-estar das crianças, muitas vezes perpetrada por familiares ou cuidadores.
|Alterar a palavra-chave "Violência contra crianças" e
|Alterar a palavra-chave "Violência contra crianças e adolescentes"  para "Violência contra crianças".
 
"Violência contra crianças e adolescentes"  para "Violência contra crianças".
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