Wikifavelas:Reestruturação e reordenação de palavras-chave: mudanças entre as edições

Continuidade das atribuições sobre a redefinição de palavras-chave.
Continuidade da organização das palavras-chave / processo de indexação
Linha 619: Linha 619:
|  
|  
|Candomblé
|Candomblé
|
|-
| Cantagalo
|
|
|
|
|-
|-
Linha 633: Linha 628:
| Capital Humano
| Capital Humano
|  
|  
|
|Capital humano
|
|
|-
|-
Linha 648: Linha 643:
| Caranguejo Tabaiares
| Caranguejo Tabaiares
|  
|  
|
|Caranguejo Tabaiares
|
|
|-
|-
Linha 663: Linha 658:
| Cartilha
| Cartilha
| Cartilhas
| Cartilhas
|
|Cartilhas
|
|
|-
|-
Linha 703: Linha 698:
| Ceará
| Ceará
|  
|  
|
|Ceará
|
|
|-
|-
| Ceilândia do Sul
| Ceilândia do Sul
|  
|  
|
|Ceilândia do Sul
|
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|-
|-
Linha 723: Linha 718:
| Chacina
| Chacina
| Chacinas
| Chacinas
|
|Chacinas
|
|
|-
|-
Linha 768: Linha 763:
| Chapéu Mangueira
| Chapéu Mangueira
|  
|  
|
|Chapéu Mangueira
|
|
|-
|-
| Chácara do Céu
| Chácara do Céu
|  
|  
|
|Chácara do Céu
|
|
|-
|-
Linha 793: Linha 788:
| Cidade Olímpica
| Cidade Olímpica
|  
|  
|
|Cidade Olímpica
|
|
|-
|-
| Cidade Periférica
| Cidade Periférica
|  
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|Cidade periférica
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| Cidade Tiradentes
| Cidade Tiradentes
|  
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|
|Cidade Tiradentes
|
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|-
| Cidade de Deus
| Cidade de Deus
|  
|  
|
|Cidade de Deus
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|-
| Ciep
| Ciep
|  
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|CIEP
|
|
|-
|Cineclube
|
|Cineclube
|
|
|-
|-
| Cinema
| Cinema
| Cineclube
|  
|Cinema
|Cinema
|
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Linha 848: Linha 848:
| Cláudio Castro
| Cláudio Castro
|  
|  
|
|Cláudio Castro
|
|
|-
|-
| Coletivos
| Coletivos
|  
|  
|
|Coletivos
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|
|-
|-
| Coletivos culturais
| Coletivos culturais
|  
|  
|
|Coletivos culturais
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|-
|-
| Coletivos em ação
| Coletivos em ação
|  
|  
|
|Coletivos em ação
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|-
|-
| Colonialidade do saber
| Colonialidade do saber
|  
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|Colonialidade do saber
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|-
| Colonialismo
| Colonialismo
|  
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|Colonialismo
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|-
|-
| Colônia Juliano Moreira
| Colônia Juliano Moreira
|  
|  
|
|Colônia Juliano Moreira
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|-
|-
| Comando Vermelho
| Comando Vermelho
|  
|  
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|Comando Vermelho
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|-
|-
| Comissão Especial da Juventude
| Comissão Especial da Juventude
|  
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|Comissão Especial da Juventude
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|-
| Competição econômica
| Competição econômica
|  
|  
|
|Competição econômica
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|-
|-
| Complexo da Cruzeiro
| Complexo da Cruzeiro
|  
|  
|
|Complexo da Cruzeiro
|
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|-
|-
Linha 967: Linha 967:
| Comunidade Ouro Preto
| Comunidade Ouro Preto
|  
|  
|
|Comunidade Ouro Preto
|
|
|-
|-
| Comunidade do Horto
| Comunidade do Horto
|  
|  
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|Comunidade do Horto
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|-
|-
| Comunidades Negras
| Comunidades Negras
|  
|  
|
|Comunidades negras
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|-
|-
| Comunidades Terapêuticas
| Comunidades Terapêuticas
|  
|  
|
|Comunidades terapêuticas
|
|
|-
|-
Linha 1 002: Linha 1 002:
| Conferências
| Conferências
|  
|  
|
|Conferências
|
|
|-
|-
| Conflito Ambiental
| Conflito Ambiental
|  
|  
|
|Conflito ambiental
|
|
|-
|-
Linha 1 017: Linha 1 017:
| Conflitos religiosos
| Conflitos religiosos
|  
|  
|
|Conflitos religiosos
|
|
|-
|-
Linha 1 027: Linha 1 027:
| Conjunto habitacional
| Conjunto habitacional
| Conjuntos habitacionais
| Conjuntos habitacionais
|
|Conjuntos habitacionais
|
|
|-
|-
Linha 1 047: Linha 1 047:
| Conselhos Tutelares
| Conselhos Tutelares
|  
|  
|
|Conselhos tutelares
|
|
|-
|-
| Conselhos setoriais
| Conselhos setoriais
|  
|  
|
|Conselhos setoriais
|
|
|-
|-
| Constituição Federal
| Constituição Federal
|  
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|
|Constituição Federal Brasileira
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|-
| Controle Social
| Controle Social
| Controle social
| Controle social
|
|Controle social
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| Controle social em saúde
| Controle social em saúde
|  
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|Controle social em saúde
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|-
|-
| Cooperação internacional
| Cooperação internacional
|  
|  
|
|Cooperação internacional
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|-
|-
| Coroadinho
| Coroadinho
|  
|  
|
|Coroadinho
|
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|-
| Coronavírus
| Coronavírus
|  
|  
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|Coronavírus
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| Coronavírus nas Favelas
| Coronavírus nas Favelas
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|Coronavírus nas favelas
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|-
| Corre
| Corre
|  
|  
|
|Corre
|
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|-
| Correios
| Correios
|  
|  
|
|Correios
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|-
| Corrupção Policial
| Corrupção Policial
|  
|  
|
|Corrupção policial
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|-
|-
| Costa Barros
| Costa Barros
|  
|  
|
|Costa Barros
|
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|-
| Costura
| Costura
|  
|  
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|Costura
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|-
|-
| Cotas raciais
| Cotas raciais
|  
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|Cotas raciais
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|-
|-
| Covid-19
| Covid-19
|  
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|Covid-19
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|-
| Coworking
| Coworking
|  
|  
|
|Coworking
|
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|-
| Creches
| Creches
|  
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|Creches
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|-
| Cria
| Cria
|  
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|Cria
|
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|-
|-
| Crianças
| Crianças
|  
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|Crianças
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|-
| Crianças e Adolescentes
| Crianças e Adolescentes
|  
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|Crianças e adolescentes
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|-
| Crime Organizado
| Crime Organizado
| Crime organizado
| Crime organizado
|
|Crime organizado
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| Crime comum violento
| Crime comum violento
|  
|  
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|Crime comum violento
|
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|-
|-
| Crimes sexuais
| Crimes sexuais
|  
|  
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|Crimes sexuais
|
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|-
|-
| Criminalidade
| Criminalidade
|  
|  
|
|Criminalidade
|
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|-
| Criminalização
| Criminalização
|  
|  
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|Criminalização
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|-
|-
| Criminalização do Funk
| Criminalização do Funk
|  
|  
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|Criminalização do funk
|
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|-
|-
Linha 1 187: Linha 1 187:
| Cristianismo
| Cristianismo
|  
|  
|
|Cristianismo
|
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|-
|-
| Cruzada São Sebastião
| Cruzada São Sebastião
|  
|  
|
|Cruzada São Sebastião
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|-
|-
Linha 1 222: Linha 1 222:
| Curso
| Curso
|  
|  
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|Curso
|
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|-
|-
| Curso preparatório para pós-graduação
| Curso preparatório para pós-graduação
|  
|  
|
|Curso preparatório para pós-graduação
|
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|-
|-
| DEGASE
| DEGASE
|  
|  
|
|DEGASE
|
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|-
|-
| Dados
| Dados
|  
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|
|Dados
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| Dados cidadãos
| Dados cidadãos
|  
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|Dados cidadãos
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| Dança
| Dança
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|Dança
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| Dança Clássica
| Dança Clássica
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|Dança lássica
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|-
|-
| Debate
| Debate
| Debates
| Debates
|
|Debates
|
|
|-
|-
Linha 1 267: Linha 1 267:
| Demarcação de terras
| Demarcação de terras
|  
|  
|
|Demarcação de terras
|
|
|-
|-
Linha 1 292: Linha 1 292:
| Denúncias
| Denúncias
|  
|  
|
|Denúncias
|
|
|-
|-
Linha 1 307: Linha 1 307:
| Depoimentos
| Depoimentos
|  
|  
|
|Depoimentos
|
|
|-
|-
Linha 1 332: Linha 1 332:
| Desencarceramento
| Desencarceramento
|  
|  
|
|Desencarceramento
|
|
|-
|-
Linha 1 342: Linha 1 342:
| Desenvolvimento Territorial
| Desenvolvimento Territorial
|  
|  
|
|Desenvolvimento territorial
|
|
|-
|-
Linha 1 362: Linha 1 362:
| Desenvolvimento socioambiental
| Desenvolvimento socioambiental
|  
|  
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|Desenvolvimento socioambiental
|
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|-
|-
| Desenvolvimento sustentável
| Desenvolvimento sustentável
|  
|  
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|Desenvolvimento sustentável
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|-
| Desigualdades
| Desigualdades
| Desigualdade
| Desigualdade
|
|Desigualdades
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|-
|-
| Desigualdade Social
| Desigualdade Social
|  
|  
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|Desigualdade social
|
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|-
| Desigualdade educacional
| Desigualdade educacional
| Desigualdades Educacionais
| Desigualdades Educacionais
|
|Desigualdades educacionais
|
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|-
|-
| Desigualdades raciais
| Desigualdades raciais
|  
|  
|
|Desigualdades raciais
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|
|-
|-
| Desinformação
| Desinformação
|  
|  
|
|Desinformação
|
|
|-
|-
Linha 1 402: Linha 1 402:
| Dia da Favela
| Dia da Favela
|  
|  
|
|Dia da favela
|
|
|-
|-
| Dialogia
| Dialogia
|  
|  
|
|Dialogia
|
|
|-
|-
Linha 1 442: Linha 1 442:
| Direitos
| Direitos
|  
|  
|
|Direitos
|
|
|-
|-
| Direitos Humanos
| Direitos Humanos
|  
|  
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|Direitos humanos
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|-
| Direitos Socioambientais
| Direitos Socioambientais
|  
|  
|
|Direitos ocioambientais
|
|
|-
|-
Linha 1 462: Linha 1 462:
| Disciplina acadêmica
| Disciplina acadêmica
| Disciplinas acadêmicas
| Disciplinas acadêmicas
|
|Disciplinas acadêmicas
|
|
|-
|-
| Discriminação Religiosa
| Discriminação Religiosa
|  
|  
|
|Discriminação religiosa
|
|
|-
|-
Linha 1 477: Linha 1 477:
| Disputa de narrativa
| Disputa de narrativa
|  
|  
|
|Disputa de narrativa
|
|
|-
|-
Linha 1 492: Linha 1 492:
| Diversidade
| Diversidade
|  
|  
|
|Diversidade
|
|
|-
|-
Linha 1 502: Linha 1 502:
| Diáspora
| Diáspora
|  
|  
|
|Diáspora
|
|
|-
|-
Linha 1 512: Linha 1 512:
| Documentários
| Documentários
|  
|  
|
|Documentários
|
|
|-
|-
| Dominação territorial
| Dominação territorial
|  
|  
|
|Dominação territorial
|
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|-
| Drag Queen
| Drag Queen
|  
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|Drag queen
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|-
| Drama
| Drama
|  
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|Drama
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| Drogas
| Drogas
|  
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|Drogas
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|-
|-
| Drogas ilícitas
| Drogas ilícitas
|  
|  
|
|Drogas ilícitas
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|-
|-
Linha 1 547: Linha 1 547:
| Ecologia Humana
| Ecologia Humana
|  
|  
|
|Ecologia humana
|
|
|-
|-
Linha 1 607: Linha 1 607:
| Educonexão
| Educonexão
|  
|  
|
|Educonexão
|
|
|-
|-
Linha 1 613: Linha 1 613:
|  
|  
|
|
|
|Está redirecionando para um verbete "teste".
|-
|-
| Elizabeth Leeds
| Elizabeth Leeds
|  
|  
|
|Elizabeth Leeds
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|
|-
|-
| Emancipação
| Emancipação
|  
|  
|
|Emancipação
|
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|-
|-
| Empobrecimento populacional
| Empobrecimento populacional
|  
|  
|
|Empobrecimento populacional
|
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|-
|-
| Empoderamento
| Empoderamento
|  
|  
|
|Empoderamento
|
|
|-
|-
| Empoderamento Comunitário
| Empoderamento Comunitário
|  
|  
|
|Empoderamento comunitário
|
|
|-
|-
Linha 1 652: Linha 1 652:
| Enchentes
| Enchentes
|  
|  
|
|Enchentes
|
|
|-
|-
| Enem
| Enem
|  
|  
|
|ENEM
|
|
|-
|-
Linha 1 667: Linha 1 667:
| Engenho da Rainha
| Engenho da Rainha
|  
|  
|
|Engenho da Rainha
|
|
|-
|-
Linha 1 682: Linha 1 682:
| Entidade católica
| Entidade católica
|  
|  
|
|Entidade católica
|
|
|-
|-
| Entrevista
| Entrevista
| Entrevistas
| Entrevistas
|
|Entrevistas
|
|
|-
|-
| Envolvido
| Envolvido
|  
|  
|
|Envolvido
|
|
|-
|-
| Equipamentos culturais
| Equipamentos culturais
|  
|  
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|Equipamentos culturais
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|-
|-
| Escola de Fotografia Popular
| Escola de Fotografia Popular
|  
|  
|
|Escola de Fotografia Popular
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|-
| Escola de Teatro Popular
| Escola de Teatro Popular
|  
|  
|
|Escola de Teatro Popular
|
|
|-
|-
| Escola de samba
| Escola de samba
| Escolas de Samba
| Escolas de Samba
|
|Escolas de samba
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|
|-
|-
| Escolas
| Escolas
|  
|  
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|Escolas
|
|
|-
|-
| Escravidão
| Escravidão
|  
|  
|
|Escravidão
|
|
|-
|-
| Escravizados
| Escravizados
|  
|  
|
|Escravizados
|
|
|-
|-
| Espaço social
| Espaço social
|  
|  
|
|Espaço social
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|-
| Espaço urbano
| Espaço urbano
|  
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|
|Espaço urbano
|
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|-
| Espaços Públicos
| Espaços Públicos
|  
|  
|
|Espaços úblicos
|
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|-
|-
| Esporte
| Esporte
| Esportes
| Esportes
|
|Esportes
|
|
|-
|-
| Esportes radicais
| Esportes radicais
|  
|  
|
|Esportes radicais
|
|
|-
|-
Linha 1 762: Linha 1 762:
| Estado  
| Estado  
|  
|  
|
|Estado
|
|
|-
|-
| Estados Unidos
| Estados Unidos
|  
|  
|
|Estados Unidos
|
|
|-
|-
| Estatuto da Cidade
| Estatuto da Cidade
|  
|  
|
|Estatuto da Cidade
|
|
|-
|-
| Estatuto da Criança e do Adolescente
| Estatuto da Criança e do Adolescente
| Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
| Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
|
|Estatuto da Criança e do Adolescente
|
|
|-
|-
| Estação Primeira de Mangueira
| Estação Primeira de Mangueira
|  
|  
|
|Estação Primeira de Mangueira
|
|
|-
|-
| Estradinha
| Estradinha
|  
|  
|
|Estradinha
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|-
|-
| Estudantes
| Estudantes
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|  
|
|Estudantes
|
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|-
|-
| Estudos
| Estudos
|  
|  
|
|Estudos
|
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|-
|-
| Estudos Afro-brasileiros
| Estudos Afro-brasileiros
|  
|  
|
|Estudos afro-brasileiros
|
|
|-
|-
| Estudos Urbanos
| Estudos Urbanos
|  
|  
|
|Estudos urbanos
|
|
|-
|-
| Ethos militarizado
| Ethos militarizado
|  
|  
|
|Ethos militarizado
|
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|-
|-
| Evento
| Evento
| Eventos
| Eventos
|
|Eventos
|
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|-
|-
| Execuções
| Execuções
|  
|  
|
|Execuções
|
|
|-
|-
| Exposição
| Exposição
|  
|  
|
|Exposição
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|-
|-
| Expressões culturais
| Expressões culturais
|  
|  
|
|Expressões culturais
|
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|-
|-
| Extensão universitária
| Extensão universitária
| Extensão
| Extensão
|
|Extensão universitária
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|
|-
|-
| Extermínio
| Extermínio
|  
|  
|
|Extermínio
|
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|-
|-
| FAFERJ
| FAFERJ
|  
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|FAFERJ
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|-
| Fallet-Fogueteiro
| Fallet-Fogueteiro
|  
|  
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|Fallet-Fogueteiro
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|-
|-
| Favela Bairro
| Favela Bairro
|  
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|
|Favela-Bairro
|
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|-
|-
| Favela Kelson's
| Favela Kelson's
|  
|  
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|Favela Kelson's
|
|
|-
|-
| Favela Painting
| Favela Painting
|  
|  
|
|Favela Painting
|
|
|-
|-
| Favela da Catacumba
| Favela da Catacumba
|  
|  
|
|Favela da Catacumba
|
|
|-
|-
| Favela do Batan
| Favela do Batan
|  
|  
|
|Favela do Batan
|
|
|-
|-
| Favela do Borel
| Favela do Borel
|  
|  
|
|Favela do Borel
|
|
|-
|-
| Favela do Canindé
| Favela do Canindé
|  
|  
|
|Favela do Canindé
|
|
|-
|-
| Favela do Esqueleto
| Favela do Esqueleto
|  
|  
|
|Favela do Esqueleto
|
|
|-
|-
| Favela do Moinho
| Favela do Moinho
|  
|  
|
|Favela do Moinho
|
|
|-
|-
| Favela do Muquiço
| Favela do Muquiço
|  
|  
|
|Favela do Muquiço
|
|
|-
|-
| Favela do Rebu
| Favela do Rebu
|  
|  
|
|Favela do Rebu
|
|
|-
|-
| Favela do Rolla
| Favela do Rola
|  
|  
|
|Favela do Rola
|
|
|-
|-
| Favela do Sapo
| Favela do Sapo
|  
|  
|
|Favela do Sapo
|
|
|-
|-
| Favela do Spama
| Favela do Spama
|  
|  
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|Favela do Spama
|
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|-
|-
| Favela do Triângulo
| Favela do Triângulo
|  
|  
|
|Favela do Triângulo
|
|
|-
|-
| Favela tem memória
| Favela tem memória
|  
|  
|
|Favela tem memória
|
|
|-
|-
| Faveladas
| Faveladas
|  
|  
|
|Faveladas
|
|
|-
|-
| Favelados
| Favelados
|  
|  
|
|Favelados
|
|
|-
|-
| Favelas
| Favelas
|  
|  
|
|Favelas
|
|
|-
|-
| Favelas Cariocas
| Favelas Cariocas
|  
|  
|
|Favelas Cariocas
|
|
|-
|-
| Fazenda da Juta
| Fazenda da Juta
|  
|  
|Fazenda da Juta
|
|
|-
| Feira Livre
| Feira, Feiras
|Feira livre
|
|
|-
|-
| Feira Livre
|Feira Popular
| Feira, Feira popular, Feiras, Feirinha da Pavuna
|
|Feira popular
|
|-
|Feirinha da Pavuna
|
|
|Feirinha da Pavuna
|
|
|-
|-
Linha 1 992: Linha 2 002:
| Festas
| Festas
|  
|  
|
|Festas
|
|
|-
|-
| Festas populares
| Festas populares
|  
|  
|
|Festas populares
|
|
|-
|-
| Festivais
| Festivais
|  
|  
|
|Festivais
|
|
|-
|-
Linha 2 012: Linha 2 022:
| Filmes
| Filmes
|  
|  
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|Filmes
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|-
|-
| Fiocruz
| Fiocruz
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|FIOCRUZ
|
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|-
|-
| Flamengo
| Flamengo
|  
|  
|
|Flamengo
|
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|-
|-
Linha 2 047: Linha 2 057:
| Fortaleza
| Fortaleza
|  
|  
|
|Fortaleza
|
|
|-
|-
Linha 2 057: Linha 2 067:
| Fotografias
| Fotografias
|  
|  
|
|Fotografias
|
|
|-
|-
| Fotógrafo
| Fotógrafo
|  
|  
|
|Fotógrafo
|
|
|-
|-
Linha 2 072: Linha 2 082:
| Frevo
| Frevo
|  
|  
|
|Frevo
|
|
|-
|-
| Fundamentalismo religioso
| Fundamentalismo religioso
|  
|  
|
|Fundamentalismo religioso
|
|
|-
|-
| Funk
| Funk
|  
|  
|
|Funk
|
|
|-
|-
Linha 2 101: Linha 2 111:
|-
|-
| Futebol
| Futebol
| Futebol de várzea
|
|Futebol
|
|-
|Futebol de várzea
|
|
|Futebol de várzea
|
|
|-
|-
Linha 2 112: Linha 2 127:
| Fórum Popular de Segurança Pública
| Fórum Popular de Segurança Pública
|  
|  
|
|Fórum Popular de Segurança Pública
|
|
|-
|-
| Gamboa
| Gamboa
|  
|  
|
|Gamboa
|
|
|-
|-
| Gardênia Azul
| Gardênia Azul
|  
|  
|
|Gardênia Azul
|
|
|-
|-
Linha 2 147: Linha 2 162:
| Georreferenciamento
| Georreferenciamento
|  
|  
|
|Georreferenciamento
|
|
|-
|-
Linha 2 162: Linha 2 177:
| Gospel
| Gospel
|  
|  
|
|Gospel
|
|
|-
|-
| Governo Federal
| Governo Federal
|  
|  
|
|Governo Federal Brasileiro
|
|
|-
|-
| Governos Witzel e Castro
| Governos Witzel e Castro
|  
|  
|
|Governos Witzel e Castro
|
|
|-
|-
Linha 2 197: Linha 2 212:
| Guaratiba
| Guaratiba
|  
|  
|
|Guaratiba
|
|
|-
|-
Linha 2 232: Linha 2 247:
| Habitantes
| Habitantes
|  
|  
|
|Habitantes
|
|
|-
|-
| Habitação
| Habitação
|  
|  
|
|Habitação
|
|
|-
|-
| Habitação Popular
| Habitação Popular
|  
|  
|
|Habitação popular
|
|
|-
|-
| Heliópolis
| Heliópolis
|  
|  
|
|Cidade Nova Heliópolis
|
|
|-
|-
| Hibridismo
| Hibridismo
|  
|  
|
|Hibridismo
|
|
|-
|-
| Hip Hop
| Hip Hop
|  
|  
|
|Hip hop
|
|
|-
|-
| História
| História
|  
|  
|
|História
|
|
|-
|-
| História comunitária
| História comunitária
|  
|  
|
|História comunitária
|
|
|-
|-
| História de favela
| História de favela
| Histórias de favelas
| Histórias de favelas
|
|Histórias de favelas
|
|
|-
|-
| História de vida
| História de vida
|  
|  
|
|História de vida
|
|
|-
|-
| História do Bairro
| História do Bairro
|  
|  
|
|História do Bairro
|
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|-
|-
| Histórico fundiário
| Histórico fundiário
|  
|  
|
|Histórico fundiário
|
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|-
|-
| Honório Gurgel
| Honório Gurgel
|  
|  
|
|Honório Gurgel
|
|
|-
|-
| Horta
| Horta
|  
|  
|
|Horta
|
|
|-
|-
| Horto
| Horto
|  
|  
|
|Comunidade do Horto
|
|
|-
|-
Linha 2 317: Linha 2 332:
| Identidade
| Identidade
| Identidades
| Identidades
|
|Identidades
|
|
|-
|-
| Identidade cultural
| Identidade cultural
|  
|  
|
|Identidade cultural
|
|
|-
|-
Linha 2 332: Linha 2 347:
| Igreja católica
| Igreja católica
|  
|  
|
|Igreja Católica
|
|
|-
|-
| Igrejas Evangélicas
| Igrejas Evangélicas
|  
|  
|
|Evangelicalismo
|
|
|-
|-
| Igualdade de Gênero
| Igualdade de Gênero
|  
|  
|
|Igualdade de gênero
|
|
|-
|-
Linha 2 357: Linha 2 372:
| Ilegalidade
| Ilegalidade
|  
|  
|
|Ilegalidade
|
|
|-
|-
| Ilegalismos
| Ilegalismos
|  
|  
|
|Ilegalismos
|
|
|-
|-
| Ilha do Governador
| Ilha do Governador
|  
|  
|
|Ilha do Governador
|
|
|-
|-
Linha 2 377: Linha 2 392:
| Impacto social das religiões
| Impacto social das religiões
|  
|  
|
|Impacto social das religiões
|
|
|-
|-
| Impactos Sociais
| Impactos Sociais
|  
|  
|
|Impactos sociais
|
|
|-
|-
| Impactos psicológicos
| Impactos psicológicos
|  
|  
|
|Impactos psicológicos
|
|
|-
|-
| Imported vocabulary
| Imported vocabulary
|  
|  
|
|Imported vocabulary
|
|
|-
|-
| Incidência
| Incidência
|  
|  
|
|Incidência
|
|
|-
|-
| Inclusão
| Inclusão
|  
|  
|
|Inclusão
|
|
|-
|-
| Inclusão de LIBRAS
| Inclusão de LIBRAS
|  
|  
|
|Inclusão de LIBRAS
|
|
|-
|-
| Indígenas
| Indígenas
|  
|  
|
|Indígenas
|
|
|-
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| Informalidade
| Informalidade
|  
|  
|
|Informalidade
|
|
|-
|-
| Informação
| Informação
|  
|  
|
|Informação
|
|
|-
|-
| Injustiça climática
| Injustiça climática
|  
|  
|
|Injustiça climática
|
|
|-
|-
| Inovação urbana
| Inovação urbana
|  
|  
|
|Inovação urbana
|
|
|-
|-
Linha 2 447: Linha 2 462:
| Instituto Favela Radical
| Instituto Favela Radical
|  
|  
|
|Instituto Favela Radical
|
|
|-
|-
| Insurgência
| Insurgência
|  
|  
|
|Insurgência
|
|
|-
|-
Linha 2 467: Linha 2 482:
| Interdisciplinaridade
| Interdisciplinaridade
|  
|  
|
|Interdisciplinaridade
|
|
|-
|-
| Internet
| Internet
|  
|  
|
|Internet
|
|
|-
|-
| Interseccionalidade
| Interseccionalidade
|  
|  
|
|Interseccionalidade
|
|
|-
|-
| Intervenção Militar
| Intervenção Militar
|  
|  
|
|Intervenção militar
|
|
|-
|-
| Intolerância religiosa
| Intolerância religiosa
|  
|  
|
|Intolerância religiosa
|
|
|-
|-
| Invenção conceitual
| Invenção conceitual
|  
|  
|
|Invenção conceitual
|
|
|-
|-
| Iputinga
| Iputinga
|  
|  
|
|Iputinga
|
|
|-
|-
| Itaguaí
| Itaguaí
|  
|  
|
|Itaguaí
|
|
|-
|-
| Itaperuna
| Itaperuna
|  
|  
|
|Itaperuna
|
|
|-
|-
| Jaoboatão dos Guararapes
| Jaoboatão dos Guararapes
|  
| Jaboatão de Guararapes
|
|Jaboatão dos Guararapes
|Correção ortográfica
|Correção ortográfica
|-
|-
| Jacarepaguá
| Jacarepaguá
|  
|  
|
|Jacarepaguá
|
|
|-
|-
| Jacarezinho
| Jacarezinho
|  
|  
|
|Jacarezinho
|
|
|-
|-
| Jacaré
| Jacaré
|  
|  
|
|Jacaré
|
|
|-
|-
| Jaboatão de Guararapes
| Jaraguá
|  
|  
|
|Jaraguá
|
|-
| Jaraguá
|
|
|
|
|-
|-
| Jardim América
| Jardim América
|  
|  
|
|Jardim América
|
|
|-
|-
| Jardim Angela
| Jardim Angela
|  
|  
|
|Jardim Ângela
|Correção ortográfica
|Correção ortográfica
|-
|-
| Jardim Catarina
| Jardim Catarina
|  
|  
|
|Jardim Catarina
|
|
|-
|-
| Jardim Lapena
| Jardim Lapena
|  
|  
|
|Jardim Lapena
|
|
|-
|-
| Jardim Maravilha
| Jardim Maravilha
|  
|  
|
|Jardim Maravilha
|
|
|-
|-
| Jardim Piedade
| Jardim Piedade
|  
|  
|
|Jardim Piedade
|
|
|-
|-
| Jardim Santa Paula
| Jardim Santa Paula
|  
|  
|
|Jardim Santa Paula
|
|
|-
|-
Linha 2 597: Linha 2 607:
| Jovens
| Jovens
|  
|  
|
|Jovens
|
|
|-
|-
Linha 2 607: Linha 2 617:
| Justiça
| Justiça
|  
|  
|
|Justiça
|
|
|-
|-
| Justiça Ambiental
| Justiça Ambiental
| Justiça ambiental
| Justiça ambiental
|
|Justiça ambiental
|
|
|-
|-
| Justiça Energética
| Justiça Energética
|  
|  
|
|Justiça energética
|
|
|-
|-
| Justiça Hídrica
| Justiça Hídrica
|  
|  
|
|Justiça hídrica
|
|
|-
|-
Linha 2 647: Linha 2 657:
| Juventude
| Juventude
| Juventudes
| Juventudes
|
|Juventudes
|
|
|-
|-
| Juventude trabalhadora
| Juventude trabalhadora
|  
|  
|
|Juventude trabalhadora
|
|
|-
|-
| KondZilla
| KondZilla
|
|KondZilla
|
|-
|-
| LGBT
| LGBT
| LGBTQIA+
| LGBTQIA+
|LGBTQIA+
|LGBT
|
|
|-
|-
| LGBTfobia
| LGBTfobia
|  
|  
|
|LGBTfobia
|
|
|-
|-
| Ladeira dos Tabajaras
| Ladeira dos Tabajaras
|  
|  
|
|Ladeira dos Tabajaras
|
|
|-
|-
| Laicidade na Constituição Federal
| Laicidade na Constituição Federal
|  
|  
|
|Laicidade na Constituição Federal
|
|
|-
|-
| Lapa
| Lapa
|  
|  
|
|Lapa
|
|
|-
|-
| Largo da Memória
| Largo da Memória
|  
|  
|
|Largo da Memória
|
|
|-
|-
| Lazer
| Lazer
|  
|  
|
|Lazer
|
|
|-
|-
| Legalização
| Legalização
|  
|  
|
|Legalização
|
|
|-
|-
| Legislação
| Legislação
|  
|  
|
|Legislação
|
|
|-
|-
| Legislação Municipal
| Legislação Municipal
|  
|  
|
|Legislação municipal
|
|
|-
|-
| Legislação Urbanística
| Legislação Urbanística
|  
|  
|
|Legislação urbanística
|
|
|-
|-
| Leitura
| Leitura
|  
|  
|
|Leitura
|
|
|-
|-
| Letalidade Policial
| Letalidade Policial
| Letalidade policial
| Letalidade policial
|
|Letalidade policial
|
|
|-
|-
| Letramento digital
| Letramento digital
|  
|  
|
|Letramento digital
|
|
|-
|-
| Letramento racial
| Letramento racial
|  
|  
|
|Letramento racial
|
|
|-
|-
| Letras de música
| Letras de música
|  
|  
|
|Letra de música
|
|
|-
|-
| Liberdade de crença
| Liberdade de crença
|  
|  
|
|Liberdade de crença
|
|
|-
|-
| Lideranças
| Lideranças
|  
|  
|
|Lideranças
|
|
|-
|-
| Lima Barreto
| Lima Barreto
|  
|  
|
|Lima Barreto
|
|
|-
|-
| Linguagem
| Linguagem
| Linguagens
| Linguagens
|
|Linguagem
|
|
|-
|-
| Linha do tempo
| Linha do tempo
|  
|  
|
|Linha do tempo
|
|
|-
|-
| Lins de Vasconcelos
| Lins de Vasconcelos
|  
|  
|
|Lins de Vasconcelos
|
|
|-
|-
| Lista de Favelas
| Lista de Favelas
| Lista
| Lista
|
|Lista de favelas
|
|
|-
|-
| Literatura
| Literatura
|  
|  
|
|Literatura
|
|
|-
|-
| Literatura Favelada
| Literatura Favelada
| Literatura de favela
| Literatura de favela
|
|Literatura favelada
|
|
|-
|-
| Literatura infantil
| Literatura infantil
|  
|  
|
|Literatura infantojuvenil
|
|
|-
|-
| Literatura marginal
| Literatura marginal
|  
|  
|
|Literatura marginal
|
|
|-
|-
| Literaturas afrodescendentes
| Literaturas afrodescendentes
|  
|  
|
|Literatura afrodescendente
|
|
|-
|-
| Lives
| Lives
|  
|  
|
|Lives
|
|
|-
|-
| Livros
| Livros
|  
|  
|
|Livros
|
|
|-
|-
| Locação Social
| Locação Social
|  
|  
|Locação social
|
|
|-
| Loteamento
|
|Loteamento
|
|
|-
|-
| Loteamento
|Loteamento Ana Gonzaga
| Loteamento Ana Gonzaga
|
|
|Loteamento Ana Gonzaga
|
|
|-
|-
| Lugar de Fala
| Lugar de Fala
|  
|  
|
|Lugar de fala
|
|
|-
|-
| Luta de Classes
| Luta de Classes
|  
|  
|
|Luta de classes
|
|
|-
|-
| Luta e resistência
| Luta e resistência
|  
|  
|
|Luta e resistência
|
|
|-
|-
| Luta política
| Luta política
|  
|  
|
|Luta política
|
|
|-
|-
| Luta por terra
| Luta por terra
|  
|  
|
|Luta por terra
|
|
|-
|-
| Lutas Urbanas
| Lutas Urbanas
|  
|  
|
|Lutas urbanas
|
|
|-
|-
Linha 2 854: Linha 2 872:
| Luto Urbano
| Luto Urbano
|  
|  
|
|Luto
|
|
|-
|-
| Macedo Sobrinho
| Macedo Sobrinho
|  
|  
|
|Macedo Sobrinho
|
|
|-
|-
| Madureira
| Madureira
|  
|  
|
|Madureira
|
|
|-
|-
| Maiores Favelas
| Maiores Favelas
|  
|  
|
|Maiores favelas
|
|
|-
|-
| Manaus
| Manaus
|  
|  
|
|Manaus
|
|
|-
|-
| Mandatas coletivas
| Mandatas coletivas
|  
|  
|
|Mandatas coletivas
|
|
|-
|-
| Mangueira
| Mangueira
|  
|  
|
|Mangueira
|
|
|-
|-
| Mangueirinha
| Mangueirinha
|  
|  
|
|Mangueirinha
|
|
|-
|-
| Manguinhos
| Manguinhos
|  
|  
|
|Manguinhos
|
|
|-
|-
| Manifestação
| Manifestação
|  
|  
|
|Manifestação
|
|
|-
|-
| Mapas sensoriais
| Mapas sensoriais
|  
|  
|
|Mapas sensoriais
|
|
|-
|-
| Mapeamento
| Mapeamento
|  
|  
|
|Mapeamento
|
|
|-
|-
| Maracanã
| Maracanã
|  
|  
|
|Maracanã
|
|
|-
|-
| Maracatu
| Maracatu
|  
|  
|
|Maracatu
|
|
|-
|-
| Maranhão
| Maranhão
|  
|  
|
|Maranhão
|
|
|-
|-
| Marcílio Dias
| Marcílio Dias
|  
|  
|
|Marcílio Dias
|
|
|-
|-
| Maricá
| Maricá
|  
|  
|
|Maricá
|
|
|-
|-
Linha 2 954: Linha 2 972:
| Medidas preventivas
| Medidas preventivas
|  
|  
|
|Medidas preventivas
|
|
|-
|-
| Megaeventos Esportivos
| Megaeventos Esportivos
|  
|  
|
|Megaeventos esportivos
|
|
|-
|-
Linha 2 969: Linha 2 987:
| Memória
| Memória
| Memórias
| Memórias
|
|Memórias
|
|
|-
|-
| Memória e Resistência
| Memória e Resistência
|  
|  
|
|Memória e resistência
|
|
|-
|-
| Mercado popular
| Mercado popular
|  
|  
|
|Mercado popular
|
|
|-
|-
| Mesquita
| Mesquita
|  
|  
|
|Mesquita
|
|
|-
|-
| Midiatização das favelas
| Midiatização das favelas
|  
|  
|
|Midiatização das favelas
|
|
|-
|-
| Milagres
| Milagres
|  
|  
|
|Milagres
|
|
|-
|-
| Militares
| Militares
|  
|  
|
|Militares
|
|
|-
|-
| Militarismo
| Militarismo
|  
|  
|
|Militarismo
|
|
|-
|-
| Militarização
| Militarização
|  
|  
|
|Militarização
|
|
|-
|-
| Milícia
| Milícia
| Milícias
| Milícias
|
|Milícias
|
|
|-
|-
Linha 3 039: Linha 3 057:
| Moradia
| Moradia
|  
|  
|
|Moradia
|
|
|-
|-
| Moradores
| Moradores
|  
|  
|
|Moradores
|
|
|-
|-
| Morar Carioca
| Morar Carioca
|  
|  
|
|Morar Carioca
|
|
|-
|-
| Morro Azul
| Morro Azul
|  
|  
|
|Morro Azul
|
|
|-
|-
| Morro Santana
| Morro Santana
|  
|  
|
|Morro Santana
|
|
|-
|-
| Morro Santo Amaro
| Morro Santo Amaro
|  
|  
|
|Morro Santo Amaro
|
|
|-
|-
| Morro da Babilônia
| Morro da Babilônia
|  
|  
|
|Morro da Babilônia
|
|
|-
|-
| Morro da Casa Branca
| Morro da Casa Branca
|  
|  
|
|Morro da Casa Branca
|
|
|-
|-
| Morro da Coroa
| Morro da Coroa
|  
|  
|
|Morro da Coroa
|
|
|-
|-
| Morro da Formiga
| Morro da Formiga
|  
|  
|
|Morro da Formiga
|
|
|-
|-
| Morro da Lagartixa
| Morro da Lagartixa
|  
|  
|
|Morro da Lagartixa
|
|
|-
|-
| Morro da Mineira
| Morro da Mineira
|  
|  
|
|Morro da Mineira
|
|
|-
|-
| Morro da Pedreira
| Morro da Pedreira
|  
|  
|
|Morro da Pedreira
|
|
|-
|-
| Morro da Providência
| Morro da Providência
|  
|  
|
|Morro da Providência
|
|
|-
|-
| Morro da Serrinha
| Morro da Serrinha
|  
|  
|
|Morro da Serrinha
|
|
|-
|-
| Morro de São Carlos
| Morro de São Carlos
|  
|  
|
|Morro de São Carlos
|
|
|-
|-
| Morro do Bumba
| Morro do Bumba
|  
|  
|
|Morro do Bumba
|
|
|-
|-
| Morro do Dendê
| Morro do Dendê
|  
|  
|
|Morro do Dendê
|
|
|-
|-
| Morro do Engenho
| Morro do Engenho
|  
|  
|
|Morro do Engenho
|
|
|-
|-
| Morro do Estado
| Morro do Estado
|  
|  
|
|Morro do Estado
|
|
|-
|-
| Morro do Fallet
|Morro do Fallet
|
|
|
|Morro do Fallet
|
|
|-
|-
| Morro do Jamelão
| Morro do Jamelão
|  
|  
|
|Morro do Jamelão
|
|
|-
|-
| Morro do Juramento
| Morro do Juramento
|  
|  
|
|Morro do Juramento
|
|
|-
|-
| Morro do Peixe Galo e Salinas
| Morro do Peixe Galo e Salinas
|  
|  
|
|Morro do Peixe Galo e Salinas
|
|
|-
|-
| Morro do Pinto
| Morro do Pinto
|  
|  
|
|Morro do Pinto
|
|
|-
|-
Linha 3 165: Linha 3 183:
| Morro do Proventório
| Morro do Proventório
|Morro do Preventório
|Morro do Preventório
|
|Ajuste de ortografia
|-
|-
| Morro do Salgueiro
| Morro do Salgueiro
|  
|  
|
|Morro do Salgueiro
|
|
|-
|-
| Morro do São Carlos
| Morro do São Carlos
|  
|  
|
|Morro do São Carlos
|
|
|-
|-
| Morro do Timbau
| Morro do Timbau
|  
|  
|
|Morro do Timbau
|
|
|-
|-
| Morro do Turano
| Morro do Turano
|  
|  
|
|Morro do Turano
|
|
|-
|-
| Morro do Vidigal
| Morro do Vidigal
|  
| Vidigal
|
|Morro do Vidigal
|
|
|-
|-
| Morro dos Macacos
| Morro dos Macacos
|  
|  
|
|Morro dos Macacos
|
|
|-
|-
| Morro dos Prazeres
| Morro dos Prazeres
|  
|  
|
|Morro dos Prazeres
|
|
|-
|-
| Movimento Negro
| Movimento Negro
|  
|  
|
|Movimento negro
|
|
|-
|-
| Movimento Negro Unificado
| Movimento Negro Unificado
|  
|  
|
|Movimento Negro Unificado
|
|
|-
|-
Linha 3 215: Linha 3 233:
|  
|  
|
|
|
|Analisar
|-
|-
| Movimento associativista urbano
| Movimento associativista urbano
|  
|  
|
|Movimento associativista urbano
|
|
|-
|-
Linha 3 264: Linha 3 282:
| Mulheres Negras
| Mulheres Negras
| Mulheres negras
| Mulheres negras
|
|Mulheres negras
|
|
|-
|-
| Mulheres Pretas
| Mulheres Pretas
| Mulheres pretas
| Mulheres pretas
|
|Mulheres pretas
|
|
|-
|-
| Mulheres faveladas
| Mulheres faveladas
|  
|  
|
|Mulheres faveladas
|
|
|-
|-
Linha 3 284: Linha 3 302:
| Museu
| Museu
| Museus
| Museus
|
|Museus
|
|
|-
|-
Linha 3 304: Linha 3 322:
| Méier
| Méier
|  
|  
|
|Méier
|
|
|-
|-
| México
| México
|  
|  
|
|México
|
|
|-
|-
Linha 3 329: Linha 3 347:
| Música
| Música
| Músicas
| Músicas
|
|Músicas
|
|
|-
|-
Linha 3 344: Linha 3 362:
| Narrativas independentes
| Narrativas independentes
|  
|  
|
|Narrativas independentes
|
|
|-
|-
Linha 3 354: Linha 3 372:
| Negritude
| Negritude
|  
|  
|
|Negritude
|
|
|-
|-
| Negro
| Negro
|  
|  
|
|Negro
|
|
|-
|-
| Negócios
| Negócios
|  
|  
|
|Negócios
|
|
|-
|-
Linha 3 379: Linha 3 397:
| Nomeação de lugares
| Nomeação de lugares
|  
|  
|
|Nomeação de lugares
|
|
|-
|-
| Nordeste
| Nordeste
|  
|  
|
|Nordeste
|
|
|-
|-
| Norte
| Norte
|  
|  
|
|Norte
|
|
|-
|-
| Nova Holanda
| Nova Holanda
|  
|  
|
|Nova Holanda
|
|
|-
|-
| Nova Iguaçu
| Nova Iguaçu
|  
|  
|
|Nova Iguaçu
|
|
|-
|-
| Nova Pavuna
| Nova Pavuna
|  
|  
|
|Nova Pavuna
|
|
|-
|-
| Nova Tiradentes
| Nova Tiradentes
|  
|  
|
|Nova Tiradentes
|
|
|-
|-
| Nutricídio
| Nutricídio
|  
|  
|
|Nutricídio
|
|
|-
|-
| Núcleo de Estudos
| Núcleo de Estudos
|  
|  
|
|Núcleo de estudos
|
|
|-
|-
| ONG
| ONG
| Organização Não Governamental
| Organização Não Governamental
|
|ONG
|
|
|-
|-
| Ocupação
| Ocupação
| Ocupações
| Ocupações
|
|Ocupações
|
|
|-
|-
| Olaria
| Olaria
|  
|  
|
|Olaria
|
|
|-
|-
| Olinda
| Olinda
|  
|  
|
|Olinda
|
|
|-
|-
| Operação Asfixia
| Operação Asfixia
|  
|  
|
|Operação Asfixia
|
|
|-
|-
| Operação Policial
| Operação Policial
| Operação policial
| Operação policial
|
|Operação policial
|
|
|-
|-
| Operação Rio
| Operação Rio
|  
|  
|
|Operação Rio
|
|
|-
|-
| Oralidades
| Oralidades
|  
|  
|
|Oralidades
|
|
|-
|-
| Organização sem fins lucrativos
| Organização sem fins lucrativos
| Organizações sem fins lucrativos
| Organizações sem fins lucrativos
|
|Organizações sem fins lucrativos
|
|
|-
|-
| Orixás
| Orixás
|  
|  
|
|Orixás
|
|
|-
|-
| Orçamento participativo
| Orçamento participativo
|  
|  
|
|Orçamento participativo
|
|
|-
|-
| Outras Palavras
| Outras Palavras
|  
|  
|
|Blog Outras Palavras
|
|
|-
|-
| PAC
| PAC
|  
|  
|
|PAC
|
|
|-
|-
Linha 3 519: Linha 3 537:
| PCC
| PCC
|  
|  
|
|PCC
|
|
|-
|-
| PROMORAR
| PROMORAR
|  
|  
|
|Projeto Rio-Promorar
|
|
|-
|-
| PSOL
| PSOL
|  
|  
|
|PSOL
|
|
|-
|-
| Pacificação
| Pacificação
|  
|  
|
|Pacificação
|
|
|-
|-
| Paciência
| Paciência
|  
|  
|
|Paciência
|
|
|-
|-
| Palestina
| Palestina
|  
|  
|
|Palestina
|
|
|-
|-
| Pandemia
| Pandemia
|  
|  
|
|Pandemia
|
|
|-
|-
| Parada São Jorge
| Parada São Jorge
|  
|  
|
|Parada São Jorge
|
|
|-
|-
| Parada de Lucas
| Parada de Lucas
|  
|  
|
|Parada de Lucas
|
|
|-
|-
| Paraisópolis
| Paraisópolis
|  
|  
|
|Paraisópolis
|
|
|-
|-
| Paramilitarismo
| Paramilitarismo
|  
|  
|
|Paramilitarismo
|
|
|-
|-
Linha 3 579: Linha 3 597:
| Paraty
| Paraty
|  
|  
|
|Paraty
|
|
|-
|-
| Paraíba
| Paraíba
|  
|  
|
|Paraíba
|
|
|-
|-
| Parlamentares
| Parlamentares
|  
|  
|
|Parlamentares
|
|
|-
|-
| Parlamentares mulheres
| Parlamentares mulheres
|  
|  
|
|Parlamentares mulheres
|
|
|-
|-
| Parlamento
| Parlamento
|  
|  
|
|Parlamento
|
|
|-
|-
| Parnamirim
| Parnamirim
|  
|  
|
|Parnamirim
|
|
|-
|-
| Parque Floresta
| Parque Floresta
|  
|  
|
|Parque Floresta
|
|
|-
|-
| Parque Proletário
| Parque Proletário
|  
|  
|
|Parque Proletário
|
|
|-
|-
| Parque das Missões
| Parque das Missões
|  
|  
|
|Parque das Missões
|
|
|-
|-
| Participação
| Participação
|  
|  
|
|Participação
|
|
|-
|-
| Participação cidadã
| Participação cidadã
|  
|  
|
|Participação cidadã
|
|
|-
|-
| Participação pública
| Participação pública
|  
|  
|
|Participação pública
|
|
|-
|-
| Participação social
| Participação social
|  
|  
|
|Participação social
|
|
|-
|-
| Partidos Políticos
| Partidos Políticos
|  
|  
|
|Partidos políticos
|
|
|-
|-
Linha 3 654: Linha 3 672:
| Pasmado
| Pasmado
|  
|  
|
|Morro do Pasmado
|
|
|-
|-
| Passe Livre
| Passe Livre
|  
|  
|
|Passe Livre
|
|
|-
|-
| Passinho
| Passinho
|  
|  
|
|Passinho
|
|
|-
|-
| Patrimônio Social Cultural
| Patrimônio Social Cultural
|
| Patrimônio cultural, Patrimônio histórico-cultural
|
|Patrimônio cultural
|
|-
| Patrimônio cultural
|
|
|
|-
| Patrimônio histórico-cultural
|  
|
|
|
|-
|-
| Paulo Freire
| Paulo Freire
|  
|  
|
|Paulo Freire
|
|
|-
|-
| Pavuna
| Pavuna
|  
|  
|
|Pavuna
|
|
|-
|-
| Pavão-Pavãozinho
| Pavão-Pavãozinho
|  
| Cantagalo
|
|Cantagalo-Pavão-Pavãozinho
|
|
|-
|-
| Pedagogia
| Pedagogia
|  
|  
|
|Pedagogia
|
|
|-
|-
| Pedra de Guaratiba
| Pedra de Guaratiba
|  
|  
|
|Pedra de Guaratiba
|
|
|-
|-
| Pedra do Sal
| Pedra do Sal
|  
|  
|
|Pedra do Sal
|
|
|-
|-
| Pedreira Prado Lopes
| Pedreira Prado Lopes
|  
|  
|
|Pedreira Prado Lopes
|
|
|-
|-
| Pelotas
| Pelotas
|  
|  
|
|Pelotas
|
|
|-
|-
| Penha
| Penha
|  
|  
|
|Penha
|
|
|-
|-
| Pentecostalismo
| Pentecostalismo
|  
|  
|
|Pentecostalismo
|
|
|-
|-
| Periferias
| Periferias
|  
|  
|
|Periferias
|
|
|-
|-
| Pernambuco
| Pernambuco
|  
|  
|
|Pernambuco
|
|
|-
|-
| Pernambués
| Pernambués
|  
|  
|
|Pernambués
|
|
|-
|-
| Personalidades
| Personalidades
|  
|  
|
|Personalidade
|
|
|-
|-
| Pertencimento
| Pertencimento
|  
|  
|
|Pertencimento
|
|
|-
|-
| Peru
| Peru
|  
|  
|
|Peru
|
|
|-
|-
| Pesca
| Pesca
|
|
|
|-
| Pescadores
| Pescadores
|  
|Pesca
|
|
|
|-
|-
| Pesquisa-Ação
| Pesquisa-Ação
|  
|  
|
|Pesquisa-ação
|
|
|-
|-
Linha 3 789: Linha 3 792:
| Pesquisa e formação
| Pesquisa e formação
|  
|  
|
|Pesquisa e formação
|
|
|-
|-
Linha 3 799: Linha 3 802:
| Pesquisadores acadêmicos
| Pesquisadores acadêmicos
|  
|  
|
|Pesquisadores acadêmicos
|
|
|-
|-
| Pesquisas
| Pesquisas
|  
|  
|
|Pesquisas
|
|
|-
|-
Linha 3 812: Linha 3 815:
|
|
|-
|-
| Peça
| Peça  
|  
|  
|
|Peça teatral
|
|
|-
|-
Linha 3 829: Linha 3 832:
| Pirambu
| Pirambu
|  
|  
|
|Pirambu
|
|
|-
|-
| Pirituba
| Pirituba
|  
|  
|
|Pirituba
|
|
|-
|-
Linha 3 844: Linha 3 847:
| Plano Diretor
| Plano Diretor
| Plano diretor
| Plano diretor
|
|Plano diretor
|
|
|-
|-
| Plano Diretor Estratégico
| Plano Diretor Estratégico
|  
|  
|
|Plano diretor estratégico
|
|
|-
|-
Linha 3 859: Linha 3 862:
| Podcasts
| Podcasts
|  
|  
|
|Podcasting
|
|
|-
|-
| Poder
| Poder
|  
|  
|
|Poder
|
|
|-
|-
| Poder legislativo
| Poder legislativo
|  
|  
|
|Poder legislativo
|
|
|-
|-
| Poemas
| Poemas
|  
|  
|
|Poemas
|
|
|-
|-
| Poesia
| Poesia
|  
|  
|
|Poesia
|
|
|-
|-
| Poesia falada
| Poesia falada
|  
|  
|
|Poesia falada
|
|
|-
|-
| Policiamento
| Policiamento
|  
|  
|
|Policiamento
|
|
|-
|-
| Polícia
| Polícia
|  
|  
|
|Polícia
|
|
|-
|-
| Polícia Civil
| Polícia Civil
|  
|  
|
|Polícia civil
|
|
|-
|-
| Polícia Militar
| Polícia Militar
|  
|  
|
|Polícia militar
|
|
|-
|-
| Polícia Polinter
| Polícia Polinter
|  
|  
|
|Polícia polinter
|
|
|-
|-
| Política
| Política
|  
|  
|
|Política
|
|
|-
|-
Linha 3 949: Linha 3 952:
| Política urbana
| Política urbana
| Políticas urbanas
| Políticas urbanas
|
|Políticas urbanas
|
|
|-
|-
Linha 3 964: Linha 3 967:
| Políticos
| Políticos
|  
|  
|
|Políticos
|
|
|-
|-
| População
| População
|  
|  
|
|População
|
|
|-
|-
Linha 3 989: Linha 3 992:
| Populações de Terreiro
| Populações de Terreiro
| Povos de terreiro
| Povos de terreiro
|
|População de terreiro
|
|
|-
|-
Linha 3 999: Linha 4 002:
| Porto do Capim
| Porto do Capim
|  
|  
|
|Porto do Capim
|
|
|-
|-
| Povos indígenas
| Povos indígenas
|  
|  
|
|População indígena
|
|
|-
|-
| Povos originários
| Povos originários
|  
|  
|
|Povos originários
|
|
|-
|-
| Povos tradicionais
| Povos tradicionais
|  
|  
|
|Povos tradicionais
|
|
|-
|-
| Praia do Pinto
| Praia do Pinto
|  
|  
|
|Praia do Pinto
|
|
|-
|-
| Praça Seca
| Praça Seca
|  
|  
|
|Praça Seca
|
|
|-
|-
| Quadrinhos
| Quadrinhos
|  
|  
|
|Quadrinhos
|
|
|-
|-
| Qualidade de vida
| Qualidade de vida
|  
|  
|
|Qualidade de vida
|
|
|-
|-
| Quilombo
| Quilombo
| Quilombos
| Quilombos
|
|Quilombos
|
|
|-
|-
| Quilombolas
| Quilombolas
|  
|  
|
|Quilombolas
|
|
|-
|-
| RAP
| RAP
| Rap
| Rap, Rapper
|
|Rap
|
|
|-
|-
| Racionais MCs
| Racionais MCs
|  
|  
|
|Racionais MC's
|
|Correção ortográfica
|-
|-
| Racismo
| Racismo
|  
|  
|
|Racismo
|
|
|-
|-
| Racismo Religioso
| Racismo Religioso
| Racismo religioso
| Racismo religioso
|
|Racismo religioso
|
|
|-
|-
| Racismo ambiental
| Racismo ambiental
|  
|  
|
|Racismo ambiental
|
|
|-
|-
| Racismo institucional
| Racismo institucional
|  
|  
|
|Racismo institucional
|
|
|-
|-
| Rap brasileiro
| Rap brasileiro
|  
|  
|
|Rap no Brasil
|
|
|-
|-
| Rap paulistano
| Rap paulistano
|  
|  
|
|Rap paulistano
|
|-
| Rapper
|
|
|
|
|-
|-
| Realengo
| Realengo
|  
|  
|
|Realengo
|
|
|-
|-
| Realidade social
| Realidade social
|  
|  
|
|Realidade social
|
|
|-
|-
| Reciclagem
| Reciclagem
|  
|  
|
|Reciclagem
|
|
|-
|-
| Recife
| Recife
|  
|  
|
|Recife
|
|
|-
|-
| Rede Manguinhos sustentável
| Rede Manguinhos sustentável
|  
|  
|
|Rede Manguinhos Sustentável
|
|
|-
|-
| Rede de Observatórios da Segurança
| Rede de Observatórios da Segurança
|  
|  
|
|Rede de Observatórios da Segurança
|
|
|-
|-
| Redes Sociais
| Redes Sociais
|  
|  
|
|Redes sociais
|
|
|-
|-
| Redes da Maré
| Redes da Maré
|  
|  
|
|Redes da Maré
|
|
|-
|-
| Reforma fundiária
| Reforma fundiária
|  
|  
|
|Reforma fundiária
|
|
|-
|-
Linha 4 144: Linha 4 142:
| Regularização Fundiária
| Regularização Fundiária
| Regularização fundiária
| Regularização fundiária
|
|Regularização fundiária
|
|
|-
|-
| Renata Souza
| Renata Souza
|  
|  
|
|Renata Souza
|
|
|-
|-
| Renda
| Renda
|  
|  
|
|Renda
|
|
|-
|-
| Renovação Urbana
| Renovação Urbana
|  
|  
|
|Renovação urbana
|
|
|-
|-
| Representações
| Representações
|  
|  
|
|Representações
|
|
|-
|-
| Resenhas
| Resenhas
|  
|  
|
|Resenhas
|
|
|-
|-
| Resistência
| Resistência
|  
|  
|
|Resistência
|
|
|-
|-
| Resistência Afro-religiosa
| Resistência Afro-religiosa
|  
|  
|
|Resistência afro-religiosa
|
|
|-
|-
| Resistência Lésbica
| Resistência Lésbica
|  
|  
|
|Resistência lésbica
|
|
|-
|-
| Resistência Negra
| Resistência Negra
|  
|  
|
|Resistência negra
|
|
|-
|-
| Ressignificação
| Ressignificação
|  
|  
|
|Ressignificação
|
|
|-
|-
| Ressocialização
| Ressocialização
|  
|  
|
|Ressocialização
|
|
|-
|-
| Restinga
| Restinga
|  
|  
|
|Restinga
|
|
|-
|-
| Retrato
| Retrato
|  
|  
|
|Retrato
|
|
|-
|-
| Reuniões comunitárias
| Reuniões comunitárias
|  
|  
|
|Reunião comunitária
|
|
|-
|-
| Revolução
| Revolução
|  
|  
|
|Revolução
|
|
|-
|-
| Ribeirinhos
| Ribeirinhos
|  
|  
|
|Ribeirinhos
|
|
|-
|-
| Ribeirão Preto
| Ribeirão Preto
|  
|  
|
|Ribeirão Preto
|
|
|-
|-
| Rio Grande do Norte
| Rio Grande do Norte
|  
|  
|
|Rio Grande do Norte
|
|
|-
|-
| Rio Grande do Sul
| Rio Grande do Sul
|  
|  
|
|Rio Grande do Sul
|
|
|-
|-
| Rio das Pedras
| Rio das Pedras
|  
|  
|
|Rio das Pedras
|
|
|-
|-
| Rio de Janeiro
| Rio de Janeiro
|  
|  
|
|Rio de Janeiro
|
|
|-
|-
Linha 4 255: Linha 4 253:
|  
|  
|
|
|
|Analisar
|-
|-
| Rocinha
| Rocinha
|  
|  
|
|Rocinha
|
|
|-
|-
| Rock
| Rock
|  
|  
|
|Rock
|
|
|-
|-
| Rodas Culturais
| Rodas Culturais
|  
|  
|
|Rodas culturais
|
|
|-
|-
| Rodas de Samba
| Rodas de Samba
|  
|  
|
|Rodas de samba
|
|
|-
|-
| Rolezinho
| Rolezinho
|  
|  
|
|Rolezinho
|
|
|-
|-
| Rolim de Moura
| Rolim de Moura
|  
|  
|
|Rolim de Moura
|
|
|-
|-
| Romance
| Romance
|  
|  
|
|Romance
|
|
|-
|-
| Romance Inter-racial
| Romance Inter-racial
|  
|  
|
|Romance inter-racial
|
|
|-
|-
| Rondônia
| Rondônia
|  
|  
|
|Rondônia
|
|
|-
|-
| Rubro-negro
| Rubro-negro
|  
|  
|
|Rubro-negro
|
|
|-
|-
Linha 4 314: Linha 4 312:
| SUS
| SUS
| Sistema Único de Saúde
| Sistema Único de Saúde
|
|Sistema Único de Saúde
|
|
|-
|-
| Saberes populares
| Saberes populares
|  
|  
|
|Saberes Populares
|
|
|-
|-
| Sacomã
| Sacomã
|  
|  
|
|Sacomã
|
|
|-
|-
| Sagrado
| Sagrado
|  
|  
|
|Sagrado
|
|
|-
|-
Linha 4 339: Linha 4 337:
| Salvador
| Salvador
|  
|  
|
|Salvador
|
|
|-
|-
| Samba
| Samba
| Sambas
| Sambas
|
|Samba
|
|
|-
|-
| Samba carioca
| Samba carioca
|  
|  
|
|Samba carioca
|
|
|-
|-
| Saneamento básico
| Saneamento básico
|  
|  
|
|Saneamento básico
|
|
|-
|-
| Sanitização
| Sanitização
|  
|  
|
|Sanitização
|
|
|-
|-
| Santa Catarina
| Santa Catarina
|  
|  
|
|Santa Catarina
|
|
|-
|-
| Santa Cruz
| Santa Cruz
|  
|  
|
|Santa Cruz
|
|
|-
|-
| Santa Etelvina
| Santa Etelvina
|  
|  
|
|Santa Etelvina
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| Santa Marta
| Santa Marta
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|Favela Santa Marta
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| Santo Cristo
| Santo Cristo
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|Santo Cristo
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| Saraus
| Saraus
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|Sarau
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| Saúde
| Saúde
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|Saúde
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Linha 4 424: Linha 4 422:
| Segurança
| Segurança
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|Segurança
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Linha 4 444: Linha 4 442:
| Sem-teto
| Sem-teto
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|Sem-teto
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| Seminários
| Seminários
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|Seminários
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| Senador
| Senador
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|Senador
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| Senadora
| Senadora
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|Senadora
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| Sepetiba
| Sepetiba
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|Sepetiba
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| Sergipe
| Sergipe
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|Sergipe
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| Serra da Misericórdia
| Serra da Misericórdia
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|Serra da Misericórdia
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| Sertão
| Sertão
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|Sertão
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| Sexismo
| Sexismo
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|Sexismo
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| Sexo
| Sexo
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|Sexo
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| Sexualidade
| Sexualidade
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|Sexualidade
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| Simbólico
| Simbólico
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|Simbólico
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| Sistema prisional
| Sistema prisional
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|Sistema prisional
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| Sistema socioeducativo
| Sistema socioeducativo
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|Sistema socioeducativo
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| Sistematização conceitual
| Sistematização conceitual
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|Sistematização conceitual
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| Situações de Rua
| Situações de Rua
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|Situação de rua
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| Skate
| Skate
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|Skate
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| Slam
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|Batalha de Slam
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| Slam
|Slam Guilermina
| Slam Guilermina
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|Slam da Guilermina
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Linha 4 539: Linha 4 542:
| Sociabilidade
| Sociabilidade
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|Sociabilidade
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|-
| Sociabilidade Violenta
| Sociabilidade Violenta
| Sociabilidade violenta
| Sociabilidade violenta
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|Sociabilidade violenta
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|-
| Sociabilidade e Cultura
| Sociabilidade e Cultura
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|Sociabilidade e cultura
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Linha 4 555: Linha 4 558:
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|Sociedade civil
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| Socioedu
| Socioedu
Linha 4 564: Linha 4 567:
| Sociologia
| Sociologia
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|Sociologia
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|-
| Sociologia Urbana
| Sociologia Urbana
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|Sociologia urbana
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Linha 4 579: Linha 4 582:
| Sol Nascente
| Sol Nascente
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|Favela Sol Nascente
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| Solidariedade
| Solidariedade
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|Solidariedade
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| Street dance
| Street dance
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|Dança de rua
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| Subjetivação
| Subjetivação
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|Subjetivação
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| Subúrbio Ferroviário
| Subúrbio Ferroviário
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|Subúrbio ferroviário
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|-
| Sujeitos Políticos
| Sujeitos Políticos
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|Sujeitos políticos
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|-
|-
| Sustentabilidade
| Sustentabilidade
|  
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|
|Sustentabilidade
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|-
Linha 4 619: Linha 4 622:
| São Braz
| São Braz
|  
|  
|
|São Braz
|
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Linha 4 629: Linha 4 632:
| São José Operário
| São José Operário
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|
|São José Operário
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|-
|-
| São João de Meriti
| São João de Meriti
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|
|São João de Meriti
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|-
| São Lucas
| São Lucas
|  
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|São Lucas
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|-
| São Luís
| São Luís
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|São Luís
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| São Paulo
| São Paulo
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|  
|
|São Paulo
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| São Remo
| São Remo
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|
|São Remo
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| Série
| Série
| Séries
| Séries
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|Seriado
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|-
| Tarifa zero
| Tarifa zero
|  
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|Tarifa zero
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|-
| Tavares Bastos
| Tavares Bastos
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|Tavares Bastos
|
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|-
|-
| Teatro
| Teatro
|  
|  
|
|Teatro
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|-
| Tecendo Diálogos
| Tecendo Diálogos
|  
|  
|
|Tecendo diálogos
|
|
|-
|-
| Tecnologia
| Tecnologia
| Tecnologias
| Tecnologias
|
|Tecnologia
|
|
|-
|-
Linha 4 709: Linha 4 712:
| Terminal Rodoviário
| Terminal Rodoviário
|  
|  
|
|Terminal rodoviário
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|-
|-
| Terreiros de Candomblé
| Terreiros de Candomblé
|  
|  
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|Terreiros de Candomblé
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|-
|-
| Territórios
| Territórios
|  
|  
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|Território
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|-
| Territórios Saudáveis e Sustentáveis
| Territórios Saudáveis e Sustentáveis
|  
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|Territórios saudáveis e sustentáveis
|
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|-
|-
| Territórios da Paz
| Territórios da Paz
|  
|  
|
|Territórios da paz
|
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|-
| Territórios de espera
| Territórios de espera
|  
|  
|
|Territórios de espera
|
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|-
|-
| Tese
| Tese
|  
|  
|
|Tese
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|-
|-
Linha 4 749: Linha 4 752:
| Tocantins
| Tocantins
|  
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|Tocantins
|
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|-
|-
| Torcida
| Torcida
|  
|  
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|Torcida
|
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|-
|-
Linha 4 764: Linha 4 767:
| Trabalhadores
| Trabalhadores
| Trabalho
| Trabalho
|
|Trabalhadores
|
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|-
|-
Linha 4 789: Linha 4 792:
| Tradição
| Tradição
|  
|  
|
|Tradição
|
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|-
|-
| Transexuais
| Transexuais
|  
|  
|
|Transexuais
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|-
| Transfeminicídio
| Transfeminicídio
|  
|  
|
|Transfeminicídio
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|-
|-
| Transformação Social
| Transformação Social
| Transformação social
| Transformação social
|
|Transformação social
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|-
|-
| UPP
| UPP
| Unidades de Polícia Pacificadora
| Unidades de Polícia Pacificadora
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|UPP
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|-
| UPP Social
| UPP Social
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|UPP social
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|-
| Uberização
| Uberização
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|Uberização
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|-
| Umbanda
| Umbanda
|  
|  
|
|Umbanda
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|-
| Universidade
| Universidade
| Universidades
| Universidades
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|Universidades
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| Urbanismo
| Urbanismo
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|Urbanismo
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| Urbanismo no Brasil
| Urbanismo no Brasil
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|Urbanismo no Brasil
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| Urbanização
| Urbanização
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|Urbanização
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| Uruguai
| Uruguai
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|Uruguai
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| Vacinação
| Vacinação
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|Vacinação
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| Vale Encantado
| Vale Encantado
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|Vale Encantado
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|-
| Valorização das mulheres
| Valorização das mulheres
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|
|Valorização das mulheres
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|-
|-
| Varejo de drogas
| Varejo de drogas
|  
|  
|
|Varejo de drogas
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|-
Linha 4 884: Linha 4 887:
| Vereador
| Vereador
|  
|  
|
|Vereador
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|-
| Vereadora
| Vereadora
|  
|  
|
|Vereadora
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|-
| Vicente de Carvalho
| Vicente de Carvalho
|  
|  
|
|Vicente de Carvalho
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| Vidigal
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|-
| Vigilância
| Vigilância
|  
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|Vigilância
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| Vigário Geral
| Vigário Geral
|  
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|
|Vigário Geral
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|-
| Vila Aliança
| Vila Aliança
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|
|Vila Aliança
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|-
| Vila Autódromo
| Vila Autódromo
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|
|Vila Autódromo
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|-
| Vila Brasilândia
| Vila Brasilândia
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|Brasilândia
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|-
| Vila Cruzeiro
| Vila Cruzeiro
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|
|Vila Cruzeiro
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| Vila Kennedy
| Vila Kennedy
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|Vila Kennedy
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| Vila Nazaré
| Vila Nazaré
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|Vila Nazaré
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|-
| Vila Operária
| Vila Operária
|  
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|Vila Operária
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|-
| Vila Parque da Cidade
| Vila Parque da Cidade
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|
|Vila Parque da Cidade
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| Vila Recreio 2
| Vila Recreio 2
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|Vila Recreio 2
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|-
| Vilas Olímpicas
| Vilas Olímpicas
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|Vilas Olímpicas
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|-
| Violência
| Violência
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|Violência
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| Violência Doméstica
| Violência Doméstica
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|Violência doméstica
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| Violência Policial
| Violência Policial
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|Violência policial
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| Violência Política
| Violência Política
|  
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|
|Violência política
|
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|-
|-
| Violência Urbana
| Violência Urbana
|  
|  
|
|Violência urbana
|
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|-
|-
Linha 5 045: Linha 5 043:
| Vivência
| Vivência
|  
|  
|
|Vivências
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|-
| Volta Redonda
| Volta Redonda
|  
|  
|
|Volta Redonda
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| Vulnerabilidade social
| Vulnerabilidade social
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|  
|
|Vulnerabilidade social
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